Ethischer Kodex
Unsere Bildungseinrichtung zielt darauf ab, global denkende Menschen zu entwickeln und zu unterstützen, die in der Welt der Wirtschaft und der Innovation führend werden wollen. Alle unsere Programme, ob es sich nun um Postgraduiertenkurse oder nur um ergänzende Kurse handelt, sind völlig flexibel und zielen auf die Studierenden, ihr theoretisches Wissen und die anschließende Praxis ab. Deshalb sind unsere Studiengänge nicht nur in Europa, sondern dank ihres Online-Formats weltweit verfügbar und bringen uns eine vielfältige Kultur von Absolventen, die derzeit mehr als 100 Nationalitäten vertreten.
WISSENSCHAFTLICHER BEITRAG
Mit seinen Aktivitäten strebt das EIFM nach einer qualitativ hochwertigen Ausbildung durch hohe akademische Standards und eine Betonung sowohl der individuellen Analyse/des kritischen Denkens als auch des gemeinschaftlichen Lernens von Studierenden und Professoren. In allen Graduiertenprogrammen streben wir ein Gleichgewicht zwischen theoretischem und praktischem Wissen an und fördern eine multidisziplinäre Perspektive.
AKADEMISCHE INTEGRITÄT
Akademische Integrität ist einer der höchsten Werte, die wir am EIFM hochhalten, und wir legen großen Wert darauf. Jede Form von Plagiat oder anderem unredlichen Verhalten während des Studiums wird vom EIFM streng bestraft und kann zum Ausschluss des Studenten von der Teilnahme führen. Wir halten uns an Richtlinien, Verfahren und alle Prozesse, die darauf abzielen, die Beteiligten aktiv aufzuklären und alle Studierenden über jede Form von Plagiaten oder anderer akademischer Unredlichkeit zu informieren und davon abzubringen.
Ein Plagiat ist die missbräuchliche Verwendung der Arbeit eines anderen, indem man sie als die eigene ausgibt. Dies beinhaltet, ist aber nicht beschränkt auf:
– Die Verwendung von Fremdwörtern ohne ordnungsgemäße Zitierung.
– Paraphrasieren der Arbeit einer anderen Person ohne ordnungsgemäße Quellenangabe.
– Zusammenarbeit mit einer anderen Person, ohne deren Arbeit oder Beitrag anzuerkennen.
Wir überwachen und kontrollieren Plagiate während des gesamten Studienverlaufs, insbesondere bei Studienarbeiten, Abschlussprojekten und Dissertationen oder Fallstudien, die auf der Studie aufbauen.
Unter akademischer Unredlichkeit verstehen wir jedes Verhalten oder jede Handlung, die darauf abzielt, sich einen unethischen akademischen Vorteil zu verschaffen. Beispiele für akademische Unredlichkeit sind unter anderem:
– Fälschung von akademischen oder anderen Dokumenten
– Einreichen einer Arbeit, die von einer anderen Person oder Organisation verfasst wurde, als die eigene.
– Kopieren der Arbeit einer anderen Person
– Einreichen der gleichen Arbeit für mehr als eine Klassenarbeit und/oder Wiederverwendung wesentlicher Teile.
VERTRAULICHKEIT UND SCHUTZ VON INFORMATIONEN
Das EIFM verpflichtet sich, alle Bildungsunterlagen der Studierenden zu schützen. Diese Einrichtung gibt keine persönlich identifizierbaren Informationen an Dritte weiter, ohne die schriftliche Zustimmung des Schülers. Dieser Zugang ist begrenzt und dient ausschließlich akademischen Zwecken. Die schriftliche Zustimmung für alle anderen Dritten muss die offenzulegenden Unterlagen und den Zweck der Offenlegung angeben, die Partei oder die Gruppe von Parteien benennen, an die die Offenlegung erfolgen kann, und die Unterschrift und das Datum des Schülers enthalten.
GLOBALE ANSICHT
Das EIFM ist bestrebt, eine globale Perspektive auf die untersuchten Themen zu schaffen. Wir zielen daher nicht nur auf das nationale, sondern vor allem auf das internationale Niveau der Ausbildung ab. Die Studierenden sollen unterschiedliche Denk- und Handlungsweisen kennen lernen, offen für kontinuierliches Lernen sein und mit globalen Wirtschaftstrends vertraut sein.
INNOVATION
Die EIFM hat sich zum Ziel gesetzt, bei der Durchführung ihrer individuellen Ausbildungsprogramme innovativ zu sein und den Lernprozess kontinuierlich voranzutreiben. Aus diesem Grund nutzen wir die neuesten Praktiken und Technologien, die in unseren Studiengängen verfügbar sind, und machen unsere Studenten mit den neuesten Theorien, Trends und Praktiken im internationalen Geschäft vertraut.
KULTUR
Das EIFM ist bestrebt, eine Kultur zu fördern, die ein sicheres und einladendes Umfeld für alle Mitglieder der Gemeinschaft schafft, einschließlich der Verwaltungsangestellten, Dozenten, Studenten, Alumni sowie der Partnereinrichtungen und ihrer Mitarbeiter.
Insbesondere wird von allen EIFM-Mitgliedern, sowohl auf studentischer als auch auf akademischer Seite, erwartet, dass sie:
– eine positive, proaktive und nicht wertende Haltung gegenüber unterschiedlichen Identitäten einnehmen,
– die Fähigkeit zu demonstrieren, sich konzeptionell und professionell mit allen Mitgliedern der Gemeinschaft in einer kulturell kompetenten Weise auseinanderzusetzen;
– Sie werden Respekt, Wertschätzung und Anpassungsfähigkeit gegenüber den verschiedenen Kulturen und Nationalitäten, mit denen sie in Kontakt kommen, zeigen.
DIVERSITÄT
Am EIFM sind wir bestrebt, die internationale und kulturelle Vielfalt zu fördern, und zwar nicht nur durch die breite Perspektive der Studierenden, die an der Studie teilnehmen, sondern auch durch die Professoren, die die Studie durchführen. Die einzelnen Professoren haben daher unterschiedliche Hintergründe und interagieren miteinander, was den Studierenden eine vielfältige Weltsicht bietet und sie folglich nicht nur national, sondern vor allem international besser positioniert.